educación Infantil

Símbolos mayores y menores para niños en edad preescolar y niños pequeños: ejemplos y actividades

En este articulo

  • ¿Qué es mayor que el signo (>)?
  • ¿Qué es menor que el signo (<)?
  • ¿Qué es igual al signo (=)?
  • Reglas para comparar números
  • ¿Por qué usamos mayor que y menor que?
  • Ejemplos de mayor que y menor que
  • Trucos sencillos para recordar los corchetes angulares
  • Problemas verbales sobre símbolos mayores y menores para niños
  • Preguntas de práctica para ayudar a los niños a repasar el corchete angular
  • Actividades para enseñarle a su hijo los símbolos de mayor que y menor que

Las matemáticas son un lenguaje con sus propios conjuntos de reglas y fórmulas. Los símbolos y signos utilizados en matemáticas son únicos y universalmente aceptados. Desde la escuela hasta la graduación, encontramos estos signos en cada concepto matemático que estudiamos. Usar estos signos y símbolos nos ayuda a decir lo que queremos, consumiendo menos tiempo. Por ejemplo, los corchetes angulares nos ayudan a transmitir significado usando los signos “>” y “<”.

En este artículo aprenderemos sobre el concepto de mayor que y menor que con la ayuda de su definición, sus signos, ejemplos resueltos y algunas actividades divertidas. El concepto de mayor y menor se utiliza para comparar dos números. Por lo tanto, es importante que los niños comprendan cómo utilizar y representar los signos de mayor y menor que.

Empecemos y enseñemos cada vez menos a los niños de jardín de infantes.

¿Qué es mayor que el signo (>)?

El signo de mayor que que nos ayuda a definir qué cantidad/cantidad es mayor que la otra. El signo mayor que en matemáticas es “>”. Este signo se coloca entre dos valores donde un número es mayor que el otro.

¿Qué es menor que el signo (<)?

El signo menor que nos ayuda a definir qué cantidad/cantidad es menor que la otra. El paréntesis angular en matemáticas es "<". Este signo se coloca entre dos valores donde un número es menor que el otro.

¿Qué es igual al signo (=)?

El signo igual nos ayuda a definir la igualdad entre dos números o valores. El signo igual en matemáticas es "=". El signo se coloca entre dos valores cuando son iguales.

Reglas para comparar números

Aquí hay algunas reglas sobre cómo leer números más grandes y más pequeños.

  • Cuanto mayor sea el número de dígitos, mayor será el número.
  • Si dos números tienen la misma cantidad de dígitos, busque el lado izquierdo de ambos números. El número con el dígito más grande a la izquierda es más grande.
  • Si los dos dígitos más a la izquierda son iguales, compara el siguiente dígito a la derecha y continúa comparando números de esta manera.

¿Por qué usamos mayor que y menor que?

Mayor que y menor que se utilizan para comparar dos números/valores/valores/etc. Cuando un número dado es mayor o menor que otro número, se utilizan los signos mayor que y menor que. Si el primer número es mayor que el segundo, se utiliza el signo mayor que (>). Si el primer número es menor que el segundo número, se utiliza el signo menor que (<).

Ejemplos de mayor que y menor que

Es importante que enseñemos a nuestros pequeños a utilizar los soportes angulares. Enseñar y aprender con la ayuda de ejemplos facilita el proceso de aprendizaje de los niños. En esta sección, cubrimos ejemplos de mayor que y menor que para niños. ¡Leamos y enseñemos!

Ejemplos de símbolos mayores que

  • 5 > 3 (5 es mayor que 3)
  • 7 > 5 (7 es mayor que 5)
  • 2 > 1 (2 es mayor que 1)
  • 20 > 15 (20 es mayor que 15)
  • 60 > 35 (60 es mayor que 35)
  • 100 > 70 (100 es mayor que 70)
  • 22 > 13 (22 es mayor que 13)
  • 9 > 3 (9 es mayor que 3)

Ejemplos de símbolo menor que

  • 2 < 4 (2 es menor que 4)
  • 17 < 34 (17 es menor que 34)
  • 23 < 74 (23 es menor que 74)
  • 89 < 100 (89 es menor que 100)
  • 68 < 72 (68 es menor que 72)
  • 24 < 42 (24 es menor que 42)
  • 99 < 100 (99 es menor que 100)
  • 25 < 40 (25 es menos de 40)

Trucos sencillos para recordar los corchetes angulares

Leamos sobre algunos trucos para que los niños recuerden las señales mayores y menores. Aquí discutiremos 3 métodos:

1. Comprensión de las señales mediante puntos

Para signo mayor que (>)

  • Comprenda el letrero de lado izquierdo a derecho.
  • A la izquierda tiene dos puntos y a la derecha tiene un punto, lo que significa que denota un signo mayor que.

Para signo menos (<)

  • Comprenda el símbolo de lado izquierdo a derecho.
  • A la izquierda tiene un punto y a la derecha tiene dos puntos, lo que significa que denota menos que un signo.

2. Método del cocodrilo

  • Suponemos que los signos “<” y “>” son caimanes con un número en ambos lados, que son peces.
  • El caimán siempre quiere comer una mayor cantidad de peces, por lo que su boca siempre está abierta para recibir la mayor cantidad.

3. Método L

  • La letra 'L' se parece al símbolo menor que “<“.
  • Puedes recordar la primera letra de la palabra, menos que el signo. Ejemplo: 10 < 50 (10 es menor que 50)
significado del signoSeñalEjemplo
signo menor que<10 < 20
más que una señal>20 > 10
Igual que el signo=20 = 20

Problemas verbales sobre símbolos mayores y menores para niños

Aquí hay algunos problemas planteados con soluciones de símbolos mayor que y menor que para niños.

1. Ram tiene doce plátanos y Mansi tiene seis plátanos. Descubre quién tiene menos plátanos.

Solución:

Ram tiene 12 plátanos.
Mansi tiene 6 plátanos.
Por lo tanto, 6 es menor que 12, 6 <12
Por tanto, Mansi tiene menos plátanos que Ram.

2. Gayatri camina por el parque durante cincuenta minutos mientras que Rohan camina por el parque durante 30 minutos todos los días. ¿Quién camina menos tiempo en el parque?

Solución:

Gayatri camina durante 50 minutos.
Rohan camina durante 30 minutos.
Por tanto, Rohan camina menos tiempo por el parque.
Por tanto, 30 es menor que 50, 30 < 40.

3. Sita compró dos bolsas, mientras que Geeta compró solo una. ¿Quién compró menos bolsas?

Solución:

Sita compró 2 bolsas.
Geeta compró 1 bolsa.
Por tanto, 1 es menor que 2, 1 < 2.
Por tanto, Geeta compró menos bolsas.

4. El peso de una jirafa es 1800 kg y el peso de una cebra es 300 kg. ¿Quién pesa más?

Solución:

La jirafa pesa 1800 kg.
La cebra pesa 300 kg.
Entonces, 1800 es mayor que 300, 1800 > 300
Entonces, el peso de la jirafa es mayor que el de la cebra.

Preguntas de práctica para ayudar a los niños a repasar el corchete angular

1. Pon el cartel correcto:

20 _ 30
50 _ 25
80 _ 80

Respuesta:

20 < 30
50 > 25
80 = 80

2. Rani tiene 5 manzanas; Jahnvi tiene 9 manzanas. Completa el signo correcto para saber quién tiene más manzanas.
9 _ 5


Respuesta:
 9 > 5

Por tanto, Jahnvi tiene más manzanas que Rani.

3. 77 _ 77. Completa el signo correcto.

Respuesta: 77 = 77

4. Usa el signo correcto y di qué número es menor.
100 _ 250


Respuesta:
 100 < 250

Por tanto, 100 es menor que 250.

5. Entre los números 44 y 66, ¿cuál es más grande?

Respuesta: 66 > 44

Por tanto, 66 es mayor que 44.

6. Complete el símbolo correcto.
90 _ 82

Respuesta:
 90 > 82

Actividades para enseñarle a su hijo los símbolos de mayor que y menor que

Echemos un vistazo a algunas actividades preescolares más grandes, en lugar de más pequeñas.

1. Tira los dados

Tome dos dados y pídale a su hijo que los lance para obtener dos números. Pregúnteles qué número es mayor o menor que el otro número.

2. Cuenta y di

Colecciona los peluches y los libros de cuentos de tu hijo. Mantenga las dos cosas en montones separados. Pídale a su hijo que cuente cada una de las dos categorías y diga cuál es menor que la otra.

3. Hojas de trabajo de actividades

Haz una hoja de actividades para tu hijo donde solo tendrá que poner los signos de mayor y menor. Por ejemplo, podría hacer una hoja de actividades similar para su hijo:

  • 9_8
  • 55_89
  • 21_12
  • 77_77
  • 99_100
  • 15_62

4. Juego de cartas

Empiece a jugar este juego de cartas con su hijo. Divida las tarjetas en partes iguales entre usted y su hijo. Ambos deben jugar una carta a la vez. Pídale a su hijo que compare el número de las dos tarjetas y diga cuál es más grande que el otro.

5. Juego sensorial

Toma una canasta y agrégale pompones de 2 colores. Pídale a su hijo que clasifique los pompones según sus colores y que diga qué pompones de colores son más pequeños que otros.

Esperamos que este artículo sobre mayor que y menor que (más que y menor que) haya ayudado a su hijo a aprender y comprender el concepto fácilmente. Las actividades mencionadas anteriormente son muy simples, divertidas y atractivas y ayudarán a su hijo a aprender un concepto matemático importante. Si tiene alguna pregunta relacionada con este tema, déjela en los comentarios a continuación y estaremos encantados de brindarle respuestas.

Lívia Biscotto

¡Hola! Mi nombre es Lívia y trabajo en las áreas de educación y tecnología desde hace más de una década. Comencé en el entorno tradicional de enseñanza presencial, pero terminé en el campo del aprendizaje en línea. Estoy aquí para compartir con ustedes lo que he aprendido durante mis años en este campo. Espero que disfrutes echando un vistazo a mi mente.